"Мин әйтәм!" проекты үзенчәлекле балаларны бер-берсе белән хезмәттәшлек итәргә өйрәтә
Акыл ягынна артта калган баланы социальләштерү катлаулы бурыч, моның өчен коммуникатив күнекмәләр, уртак хезмәттәшлек һәм үзара ярдәмләшү күнекмәләрен үстерергә кирәк. Әлеге балаларның тормышында яшьтәшләре белән киң контакт юк. Интернатларда тәрбияләнүче балалар аралашуга мотивацияләнми, сөйләшә һәм уйный белми, алар башкалар тарафыннан социаль кайгыртуга мохтаҗ.
"Мин әйтәм!" Дәрвишләр бистәсендәге акылга зәгыйфь балалар интернат-йорты базасында тормышка ашырыла торган проект. Монда балаларны бергә уйнарга, альтернатив өстәмә коммуникацияләрнең ишарәләр һәм карточкалары ярдәмендә үзара хезмәттәшлек итәргә өйрәтәләр.
Мәсәлән, проект индивидуаль һәм төркем дәресләре ярдәмендә Андрей һәм Айназ чиратлап формачыклар алырга, үз чиратларын көтәргә, уен процессын үзара килештерергә өйрәнде.