Кукмараның «Шәфкать» мөмкинлекләре чикле балалар һәм яшүсмерләр өчен тернәкләндерү үзәгендә дидактик уеннар ярдәмендә сенсор күнекмәләрен үстерүгә зур игътибар бирелә.
Шушы көннәрдә мәктәпкәчә яшьтәге балалар социаль-көнкүреш адаптация кабинетында төрле уеннар һәм дидактик кулланмалар белән таныштылар.
Фән-уен эшчәнлеге барышында балаларда предметларның зурлыгы, формасы һәм төсе турында күзаллаулар формалаша, кул хәрәкәтләрен координацияләү, вак моторика үсә. Шулай ук дидактик уеннар әйләнә-тирә дөньяга карата кызыксыну уяна. Алга таба алынган сенсор белемнәре балаларга тормышка җайлашырга ярдәм итәчәк.