Авыр тормыш хәлендә булган балаларга ярдәм фондының инновацион социаль проектын тормышка ашыру кысаларында Казанның Киров районындагы гаиләгә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге психологлары социаль хезмәт күрсәтүдә торучы балигъ булмаганнар өчен «Джунгли» төркемле дәресе үткәрделәр.
Дәреснең максатлары балигъ булмаганнарда психотравма үсешен профилактикалау, куркынычсызлык хисе формалаштыру иде.
Дәрес барышында «Джунгли» арт-терапевтик методикасы кулланылды. Әлеге методика Пермь шәһәрендә стажировка үткәндә ХСХКҮ психологлары инструментариен тулыландыра.
Хайван образлары аша балигъ булмаганнар шәхси ресурсларны, үз иминлек чикләрен аңладылар. Джунгли булдыру этабында үз хайваннарын уртак кырда урнаштыру, үз киңлекләрен төзекләндерү һәм күршеләр белән мөнәсәбәтләр төзү балаларда иң зур кызыксынуны уятты. Балалар үз һәм башкаларның чикләрен билгеләргә һәм хөрмәт итәргә, башкалар белән аралашырга өйрәнде, бу чикләрне исәпкә алып, бер-берсенә дуслык сукмаклары салды. Төркемле эш барышында катнашучылар тирә-юньдәгеләр белән аралашуның яңа конструктив ысулларын ачты, бу аларга киләчәктә шәхесләр арасындагы конфликтларны хәл итүдә мөмкинлек бирәчәк.
Психологлар фикеренчә, мондый арт-терапия дәресләре шәхесне гармонияләштерүгә, психоэмоциональ травмаларның үсүенә комачаулаучы шәхес ресурсларын ачуга һәм көчәйтүгә ярдәм итә.
Ахырда катнашучыларга «Минем иминлек чикләре» мәгълүмати буклетлары тапшырылды.