Түбән Каманың «Веста» гаиләгә һәм балаларга социаль ярдәм үзәге белгече Ирина Кожевникова Социаль ярдәмгә мохтаҗ балалары булган гаиләләргә социаль ярдәм күрсәтүнең нәтиҗәле практикаларын үстерү буенча чаралар комплексын тормышка ашыру кысаларында «Бакчачылык» юнәлеше буенча хезмәт реабилитациясе кабинетында «Бүлмә үсемлекләрен карау» дигән темага дәрес үткәрде.
Хезмәт реабилитациясе кабинетында дәрес «Сулый, үсә, йөри алмый» дигән табышмактан башланды. Дәрестә катнашучылар табышмакны җиңел чиште. Үзәк карамагындагылар билгеләп үткәнчә, бүлмә үсемлекләре өйне һәм һаваны чистарта.
Балалар өйләрендә үсә торган берничә бүлмә чәчәген атадылар. Аннары педагог бүлмә үсемлекләрен карау кагыйдәләре турында сөйләде: аларны ничек дөрес итеп су сибәргә, йомшартырга, сиптерергә, тузанны юарга һәм юарга. Дөрес итеп карау тәэмин итә, яхшы үсеш һәм үсеш үсемлекләр. Аннары дәрестә катнашучылар яфракларны юдылар, коры соцветияне кисеп үттеләр, бүлмә үсемлекләрен тиштеләр һәм су сиптеләр.
Дәреснең чираттагы этабы булып Хлорофитум үсмерләрен утырту булды. Балалар үсентеләрне бик теләп карадылар һәм утыртылган үсмерләр үсешен күзәтеп торырга сүз бирделәр.
Дәрес ярдәмендә үзәк карамагындагылар үсемлекләр дөньясының кеше тормышындагы роле турында тулы бер күзаллауга ия булдылар