На базе Дербышкинского детского дома-интерната для умственно отсталых детей в рамках реализации проекта «Я говорю!» проводятся занятия, направленные на формирование навыков предметной и картинно-символьной коммуникации у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Для этого используются визуальные графические средства: фотографии, картинки, символы и предметы.
Ребенок из целевой группы Ильдар уже активно пользуется картами альтернативной коммуникации, которые помогают ему познавать окружающий мир и по-своему общаться. Карты альтернативной коммуникации помогли ребенку освоить цвета, формы, различные предметы, он научился соотносить предметы с альтернативными картами, подавать карты коммуникативным партнерам.
Благодаря обучающим мероприятиям проекта «Я говорю!» мальчик Миша успешно выбирает карточку желаемого или нежелаемого предмета из всех альтернативных карт, которые находятся в его коммуникационном альбоме. Мальчик с интересом распознает, что изображено на картах. На данном этапе работы вводятся глаголы, начинается работа над составлением коротких фраз из двух слов. Также благодаря использованию специальных устройств – коммуникатора, говорящей линейки – у ребенка заметно развиваются навыки невербального общения со сверстниками и взрослыми.
.jpg)