Специалисты комплексного центра социального обслуживания населения «Островок надежды» активно используют песочную технологию в работе с несовершеннолетними получателями услуг, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Преимуществом использования этой технологии является доступность. Игры с песком предоставляют возможность построения диалога на основе совместного творчества. Песок выступает здесь третьим участником, посредником между ребенком и взрослым, позволяет выразить то, что с трудом поддается вербальному описанию. В ходе занятия ребенок избавляется от негативных эмоций, раскрепощается. Таким образом специалисты выстраивают доверительные отношения с ребенком, что способствует развитию коммуникативных навыков с помощью совместной игровой деятельности.
По словам социального педагога Ляйсан Сунгатуллиной, главная цель песочной терапии не «переделать» ребенка, не научить его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность быть самим собой, любить и уважать себя таким, какой он есть, дать почувствовать себя нужным, общительным.