В рамках курса занятий «Свой путь выбираем сами» на социальном участке №2 социальным педагогом Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лилией Курбатовой среди 15 детей, состоящих на социальном обслуживании, проведено групповое занятие «Шалость или злонамеренный поступок?».
Цель мероприятия заключалась в профилактике асоциального поведения несовершеннолетних, формировании ответственности за свои поступки, культуры поведения в общественных местах.
Занятие началось с приветствия и тренингового упражнения, которое показало, что в свободное время основная часть ребят любит гулять на улице или сидеть за компьютером. Далее педагог дала ребятам задание построить конструкцию из имеющихся материалов, впоследствии которую разрушила. На вопрос: как можно назвать такой поступок: шалость или злонамеренный поступок, ребята с уверенностью смогли ответить в конце занятия.
Для этого в ходе последующей дискуссии были рассмотрены понятия «шалость», «злонамеренный поступок» и «вандализм» с разбором: в каких случаях шалость может перейти в ранг злонамеренного поступка и приведением примеров из жизни ребят. Также были приведены примеры актов вандализма, совершенных в таких общественных местах города, как парки «СемьЯ», «Солнечная поляна» и общественном транспорте.
Участники узнали об ответственности, предусмотренной уголовным кодексом РФ, за разрушительные действия человека, уничтожение культурных и материальных ценностей.
Далее в ходе мозгового штурма участники занятия давали советы друг другу, чтобы шалость не обернулась злонамеренным поступком.
Для закрепления полученной информации каждому участнику зачитывалась ситуация, которой он давал оценку и определял, что это: шалость, злонамеренный поступок или вандализм. Ответы ребят показали, что они усвоили данную тему.
В конце занятия все участники обещали нести ответственность за свои слова, поступки и не причинять вред людям и всему окружающему.