В центре «Веста» активно работают с подростками

В Нижнекамском территориальном центре социальной помощи семье и детям «Веста»  проведено групповой занятие «Скажи уверенное НЕТ» с участием  16 детей 9-10 летнего возраста из неполных, малообеспеченных и многодетных семей.

Мероприятие прошло в рамках программы по профилактике наркотизации населения в РТ.   

Цель занятия: сформировать у детей представление об опасном и безопасном поведении, выработать навыки отказа от предложения выпить, закурить.

В начале занятия специалист дал понятие опасной ситуации и о способах выхода из нее. На примере рассказа «Школа» А.Гайдара детям было предложено обсудить сложившуюся ситуацию, в которую попали герои произведения и как они из нее вышли. Дети бурно обсуждали, предлагали свои способы выхода из опасной ситуации, но не всегда верные.

В ходе дискуссии «Как отказываться от навязчивых предложений?» ребята предлагали свои примеры отказа от предложений выпить или закурить. Для выработки навыков отказа с участниками было проведено упражнение «Учимся отказываться».

В заключении с целью просвещения детям были розданы буклеты «О безопасности».

Психологом Р.Охотниковой  было проведено первое групповое занятие с 6 детьми из семей, стоящих на межведомственном патронаже. Мероприятие было проведено в рамках программы «Волшебная страна внутри нас», направленной на эмоционально-волевое развитие детей.

Для установления контакта с участниками группы и исследования психоэмоционального состояния детей была использована методика психодиагностики и приемы игротерапии.

Исследование показало, что у большинства детей преобладающим эмоциональным состоянием является интерес. В контактах с окружающими дети испытывают такие чувства как: радость, интерес, страх, грусть, обида. Психологическая уверенность в себе отмечается у более половины детей, которая подкрепляется такими чувствами, как удовольствие, интерес и радость, часть обследуемых имеют стремление избавиться от таких негативных чувств, как злость, вина.

В ходе дальнейших занятий будет происходить знакомство с королем и слугами – чувствами Волшебной страны. Последующие занятия будут носить комбинированный характер, сочетающие различные виды деятельности. Будут использоваться элементы песочной терапии, театрализованных представлений, психодинамические медитации, релаксационный практикум, элементы арт и игротерапии.