Психологов соцучреждений республики научили выявлять детей группы суицидального риска
Сегодня в Республиканском информационно-методическом центре социальной помощи семье и детям «Гаилэ» прошел практико-ориентированный семинар «Профилактика суицидального риска несовершеннолетних».
Мероприятие проводилось в целях обмена опытом работы по профилактике суицидального поведения среди подростков в муниципальных районах республики. Также семинар был направлен на ознакомления участников с диагностическим инструментарием, формами и методами работы в профилактической деятельности по данному направлению.
В ходе семинара было установлено, что работа над решением проблемы суицидального поведения требует от работников социальной сферы трехуровневой профилактической работы.
На первом уровне работа по снижению факторов риска возникновения суицидального поведения ведется со всеми детьми. На втором - с подростками «группы риска», с целью раннего выявления подростков, склонных к суицидальному поведению. На третьем уровне специалисты работают с уже свершившимся фактом попытки суицида.
Специалисты центра отмечают, что как правило, работа по выявлению детей группы суицидального риска начинается только после факта совершения суицида. В рамках семинара психологам и специалистам были даны рекомендации по выявлению и диагностике детей группы суицидального риска. Также на занятии были приведены и разобраны примеры тестов и методик для определения степени выраженности суицидальных намерений, рассмотрены особенности суицидального поведения: словесные и поведенческие признаки. Кроме того, всем участникам были даны рекомендации по оказанию поддержки несовершеннолетнему, имеющему признаки суицидального риска.
Также были рассмотрены объективные и субъективные факторы суицидального поведения, основные причины самоубийств детей и подростков по мнению врачей-психотерапевтов, рассмотрены особенности суицидального поведения в молодом возрасте, характерные черты подросткового суицида, и гамма чувств, которая сопровождает подростка «группы риска». Все это поможет специалистам более полноценно, адекватно и эффективно проводить работу по выявлению детей «группы риска».
Фотография с сайта:maminklass.ru